Juego para mejorar la ortografía

Os dejo un juego para practicar ortografía. ¡Seguro que os viene genial! 

DIVISIONES DE DOS CIFRAS (UD. 4) (REPASO)

¡Hola de nuevo!

Aquí os dejo este enlace para que sigáis practicando la división de dos cifras de una forma muy divertida. ¡Ánimo que ya lo tenemos! 

PRACTICA LA DIVISIÓN

ECOSISTEMAS CASTILLA LA MANCHA

¿Recordáis qué son los ecosistemas?

Los seres vivos, el medio físico en el que viven y las relaciones que existen entre todos ellos forman un ecosistema.

¿Por qué es necesario proteger y conservar los ecosistemas?

La pérdida de una sola especie vegetal o animal puede tener graves consecuencias para el ecosistema. Puede desencadenar una reacción en cadena que afecte a otras especies. La extinción de una especie vegetal o animal puede llevar a poner en peligro a otras.

Por ejemplo, si las abejas desaparecieran miles de flores dejarían de ser polinizadas y esto alteraría el ecosistema, muchas plantas y flores podrían desaparecer y esto afectaría a los animales herbívoros que verían disminuido su alimento. A su vez muchos animales carnívoros se alimentan de herbívoros, si los herbívoros disminuyen los animales carnívoros también se verían afectados.

Todo está relacionado en la naturaleza, animales considerados comunes cumplen su función para preservar el ecosistema. Es por esto que conservar la diversidad biológica es fundamental para mantener intactos los ecosistemas.

¿Conoces los ecosistemas más próximos a tu hogar?

Escoge uno de los ecosistemas de Castilla la Mancha e investiga sobre él hasta completar la ficha.

Aquí te dejo algunos enlaces por si te sirve de ayuda. Puedes hacer el que más te guste o de otro que conozcas. 

LAGUNAS DE RUIDERA

PARQUE NATURAL DE CABAÑEROS

LAS TABLAS DE DAIMIEL

VILLAFRANCA DE LOS CABALLEROS

Juegos de acentuación: agudas, llanas y esdrújulas

Aquí os dejo algunos juegos de acentuación:

Identifica si son agudas, llanas o esdrújulas: IR AL JUEGO

Clasifica en agudas, llanas o esdrújulas: IR AL JUEGO

¿Por qué llevan o no tilde? IR AL JUEGO

DIVISIONES DE DOS CIFRAS (UD. 4)

¡Hola chicos!

Hemos comenzado la aventura de las divisiones de dos cifras, y...¡lo estamos haciendo genial! ¡Nos encanta!

Para que podáis practicar un poco en casa, os dejo este vídeo con algunos ejemplos resueltos igual que los hacemos en clase.

¡Ánimo!

LA CAJA DE LA CALMA

El enfado

1. ¿Qué haces cuando estás enfadado? ¿Hacer eso te ayuda?

2. ¿Qué haces para que se te pase? ¿Se te pasa o aumenta tu enfado?

DIRIJO MI ENFADO

En estos días hemos incluido un nuevo material a nuestra clase, la caja de la calma ¿Quieres saber los que contiene?

Bote de la calma

Squishy

Pluma de la tranquilidad

Burbujas de autocontrol.

Pase para salir de clase y dar un paseo.

Juegos de respiraciones

"Cualquiera puede enfadarse,

eso es algo muy sencillo. Pero enfadarse con la

persona adecuada,

en el grado exacto,

en el momento oportuno, con el propósito justo y el modo correcto, 

eso, ciertamente

no resulta tan sencillo."

Aristóteles.

¿Quieres hacerte tu bote de la calma? Os dejo un vídeo que os puede ayudad (a partir del minuto 1).

Prefijos

Los prefijos 4º EP

Para repasar los prefijos "pre-" y "re-":

Para repasar los prefijos "mono-", "poli-" y "semi-":

Para repasar los prefijos "aero-", "tele-" y "super-":

Para repasar los prefijos "ex-" y "extra-": (próximamente)

David y Goliat

Historia DAVID Y GOLIAT

El relieve

Vídeo sobre el relieve.

MÚLTIPLOS Y DIVISORES (UD. 3)

Hola chicos.

Aquí os dejo dos juegos muy divertidos para practicar los MÚLTIPLOS Y DIVISORES.

Los minerales y las rocas

Aquí os dejo unos vídeos de los minerales y las rocas.

ENGLISH VOCABULARY

¿Te sabes ya el vocabulario de inglés?
Pincha en el blog de inglés y juega mientras estudias.
                     
TEMA 6: Feeling and health  IR AL BLOG DE INGLÉS

PRACTICA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

¡Hola chicos!

En este enlace podéis practicar la resolución de problemas de una forma divertida. Nuestro amigo "Pencil" nos ayudará a conseguirlo.

¡A practicar!

PROBLEMAS MATEMÁTICOS

REINO DE LOS ANIMALES (UD. 2)

Hemos comenzado la Unidad de los animales. A todos nos encantan los animales... así que, ¡a disfrutar de esta unidad!

Para empezar, os dejo un vídeo muy interesante.

Los 5 océanos

Los océanos y los mares son grandes acumulaciones de agua salada que ocupan la mayor parte de la superficie de la Tierra. Los océanos son más profundos y más extensos que los mares.

Aprende el nombre de los 5 océanos y localízalos:

El océano Pacífico es el más extenso y el más profundo. También es el que más islas tiene.
El océano Atlántico es el segundo más extenso.
El océano Índico es el tercer océano en extensión.
El océano Antártico baña la Antártida y se congela en invierno.
El océano Ártico es el menos extenso de todos y rodea el polo norte.

El ciclo del agua

Os dejo unos vídeos del ciclo del agua.

FICHA para completar:

Para descargar la ficha pulsa AQUÍ

La sílaba

 La sílaba es un conjunto de sonidos que se pronuncian en un solo golpe de voz.

Las palabras se clasifican según su número de sílabas en:

Monosílabas: tienen una sola sílaba.
Bisílaba: tienen dos sílabas.
Trisílabas: las que tienen 3 sílabas.
Polisílabas: las palabras que tienen 4 o más sílabas.

Acceso a prueba y repaso de CCSS

¿Quieres repasar el tema desde casa?

Accede al repaso de CCSS con el código que tienes 

en Class Dojo.

Introduce el código. Pulsa en "PROCEDER"

Pon tu nombre y  Pulsa en "PROCEDER"... 

¡ lo vas a hacer genial!

Ready, steady...      GO!

.............................................................Pulsa arriba en la palabra Go..............................

Sinónimos y antónimos

Practica con estos juegos sobre sinónimos o antónimos:

Los sinónimos son palabras que tienen significados iguales o parecidos.




Los antónimos son palabras que tienen significados opuestos.




Vídeos:

UD. 2. Propiedad distributiva de la multiplicación

¡¡Hola chicos!!

Como sabéis la multiplicación tiene diferentes propiedades, algunas que ya conocemos, vamos a recordarlas:

· Propiedad conmutativa

· Propiedad asociativa

· Propiedad distributiva

Vamos a centrarnos en la propiedad distributiva:

La propiedad distributiva nos afirma que la multiplicación de un número por una suma es igual a la suma de las multiplicaciones de dicho número por cada uno de los sumandos.

Vamos a verlo con el ejemplo: 2 x (3 + 5)

Según la propiedad distributiva 2 x (3 + 5) será igual a 2 x 3 + 2 x 5

Vamos a comprobar si esto es cierto.

2 x (3 + 5) = 2 x 8 = 16

2 x 3 + 2 x 5 = 6 + 10 = 16

En los dos casos nos da como resultado 16, por lo que podemos comprobar que la propiedad distributiva de la multiplicación es totalmente cierta.

Aquí tenéis otro ejemplo.

Ahora... ¡a practicar!


PRACTICA LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA

María Teresa González Justo

Recordamos la vida de María Teresa González Justo. Hermana de la Congregación de la Hermanas de  la Consolación que nació en Quintanar de la Orden.

Os invitamos a la eucaristía que se celebrará el domingo 29 de octubre  de 2018 a las 12:30 en el Convento de los Padres Franciscanos.

¿Puede una planta crecer sin luz?

Hoy hemos aprendido cosas muy interesantes. Hace poco más de una semana, plantamos semillas de lenteja y las metimos en una caja, porque teníamos una curiosidad: 

¿Pueden las plantas crecer sin luz? ¡¡¡han crecido, pero son de color blanco!!!!

1. La primera es que la planta crece... sin luz. Y de hecho no la necesita al principio. Una semilla solo necesita agua para activar su mecanismo de germinación y crecer consumiendo las reservas que están dentro de la semilla (es como un almacén donde hay nutrientes).

2. La segunda cosa es lo que sucede por la falta de luz. Al no haberle dado la luz durante esos días, la planta no ha realizado la fotosíntesis. Por eso no se ha activado la clorofila y la planta no ha adquirido su color verde.

Mediante la fotosíntesis las plantas transforman materia inorgánica en materia orgánica. Pero para empezar a crecer no es necesaria porque la materia orgánica ya está dentro de la semilla, como hemos dicho anteriormente. Si dejásemos la planta más tiempo necesitaría la luz (porque las reservas son limitadas) pero también abono/materia inorgánica; solo con agua no podría vivir.

En conclusión, una planta no necesita la luz para germinar y empezar a crecer porque tiene reservas en la semilla. Y al no realizar la fotosíntesis, no se activan los pigmentos verdes y se ve de color blanca.

¿A qué es muy curioso? ¡Es fascinante el reino de las plantas!

Buscamos en la Biblia

La Biblia tiene 73 libros y está dividida en el Antiguo testamento (46 libros) y el Nuevo Testamento (27 libros).

Cada libro está dividido en capítulos y cada capítulo se divide en versículos.

LOS 4 EVANGELISTAS

UD.1. Propiedades de la suma

¡¡Hola chic@s!!

Vamos a conocer las propiedades de la suma a través de una situación cotidiana. La preparación de la mochila para el colegio. 

¿Comenzamos?

PROPIEDAD CONMUTATIVA

Buscamos una mochila vacía y la abrimos. Primero metemos 3 cuadernos grandes y luego 6 cuadernos pequeños. ¿Cuántos cuadernos hay en la mochila? 

Para resolver esta pregunta solo hay que sumar la cantidad de cuadernos grandes más la cantidad de cuadernos pequeños.

3 + 6 = 9

Hay 9 cuadernos en la mochila.

¿Seguiría habiendo 9 cuadernos en la mochila si hubiésemos metido primero los cuadernos pequeños y luego los grandes?

Vamos a verlo:

6 + 3 = 9

Sí, seguiría habiendo 9 cuadernos.

El resultado de la suma será el mismo sin importar el orden de los sumandos (que en este caso son 3 y 6). Esta es la PROPIEDAD CONMUTATIVA.

PROPIEDAD ASOCIATIVA

Ahora sigamos con la preparación de la mochila, vamos con el estuche…

Buscamos un estuche vacío y metemos dentro 3 lápices verdes, 8 lápices amarillos y 2 azules. ¿Cuántos lápices hay en el estuche?

Para saber cuántos hay los sumamos:

3 + 8 + 2 =

¿Cómo se resuelve esta suma?

• ¿Sumando primero tres más ocho y añadiéndole al resultado dos?

(3+8) + 2 =

• ¿O sumando primero ocho más dos y añadiéndole al resultado tres?

3 + (8+2)

Puede resolverse de cualquiera de las dos maneras y el resultado va a ser el mismo.

Cuando tenemos tres o más sumandos, es posible comenzar sumando los dos primeros y al resultado sumarle el tercero, o al revés, comenzar sumando el segundo y el tercero y al resultado sumarle el primero.

Esta es la PROPIEDAD ASOCIATIVA.

Y si alguien todavía tiene dudas, aquí os dejo un vídeo muy interesante que os ayudará.

¿Leemos?

Esta semana hemos creado nuestro rincón de lectura, es un pequeño jardín (Reading Garden) donde acomodarnos con un libro y vivir distintas aventuras.

Y ... hoy hemos conocido a "Tronqui"¿Quién es? ¿De dónde viene?

Hoy les he contado esta historia a mis chic@s.

"Suelo ir de vacaciones a un pueblo que está en las montañas y, bajo la sombra de un árbol de allí mucha gente solía leer sus libros y cuentos.
Un buen día cortaron muchos arboles (porque con ellos se hace el papel) y, uno de esos arboles era nuestro Tronqui. ¡Qué triste se puso! ¡Ya no podría seguir leyendo libros y cuentos!
Ahí aparecí yo, y le conté que iba a estar en la clase de 4º EP de este año y Tronqui me pidió venirse a mi clase, a mi rincón de lectura. Allí podría seguir leyendo más historias cuando alguno de mis alumnos se sentara a su lado.
¡No me pude negar y será nuestro compañero de lectura este año!"

Después de contarles esta historia, alguno me ha dicho que tengo mucha imaginación y les he contestado que: "¡Espero contagiársela ese curso!".
Tronqui se ha quedado en nuestro rincón de lectura y nos acompañará este curso en 4º EP.

Ya nos gustaba ir a leer al rincón de lectura y ¡desde la llegada de Tronqui más! ¿Leemos? 

 ¡Qué importante es crear lectores!

Separamos en sílabas

En lengua vamos a utilizar esta página para separar en sílabas cuando tengamos dudas o para corregir. Vamos a trabajar los diptongos e hiatos y recurriremos a esta página como ayuda.

SILABEADOR TIP

Tutoría de inicio: SEMBRAR

Hoy, hemos realizado nuestra tutoría de inicio de curso. Este año nuestro lema será "Menos es más" y  nos apoyaremos en la lectura del evangelio de Mateo 13, 31-32.

Hemos comprobado, y nos hemos sorprendido de lo pequeñas que son las semillas de mostaza y, después de reflexionar sobre el inicio de curso, hemos plantado unas poquitas semillas en una maceta, para dejarla en nuestra clase. 

Este curso, vamos a descubrir que cuidando nuestra planta:

- Confiamos en nosotros mismos, en los demás y en Dios.

- Conoceremos a Jesús como compañero de viaje.

- Descubriremos la confianza de Jesús en Dios y estaremos invitados a hacer lo mismo.

- Descubriremos la experiencia de María y Mª Rosa Molas, como mujeres que confiaron en Dios.

Esta es la canción de nuestro lema, la iremos aprendiendo a lo largo del curso: "Tan grande como tú"

Las capas de la atmósfera

CCSS Unidad 1:
Vídeos de "Las capas de la atmósfera"

Comenzamos curso

Bienvenidos a nuestro rincón, "Mi rincón Consolación".
Este será el blog de aula que utilizaremos para el curso de 4º de E.P a lo largo del curso 2018/19.

Los chicos y chicas de 4º E.P. somos unos mayores, hemos subido la escalera del cole.

¿Sabes lo que llevamos en nuestra mochila de clase?

¡Estamos listos para disfrutar aprendiendo mucho juntos a lo largo de este curso!